La
lectura recreativa en la biblioteca universitaria: un espacio de ocio
reflexión y superación. Juan
Manuel Pineda
RESUMEN: El presente artículo describe la falta de lectura recreativa de los alumnos de la universidad e institutos terciarios, así mismo el autor da la experiencia en este tipo de lectura siendo estudiante universitario, se comenta como desde la biblioteca universitaria, se puede fomentar la lectura recreativa como una alternativa de ocio en el joven universitario.
Se
vive en un mundo dominado por las urgencias, por lo inmediato, en el caso de
nuestras bibliotecas universitarias, el alumno-usuario busca material bibliográfico
para superar el parcial, el examen final y las obligaciones curriculares, también
buscan participar en las
actividades que ofrece el Campus (deportes-, expresión artística, discusiones
grupales), quedando de este modo en
un segundo o quizás totalmente de lado, la elección por la lectura de
entretenimiento, de auto superación, de
reflexión de descubrimiento, tan
enriquecedora como necesaria para el adolescente y el joven de hoy.
Como
bibliotecario que se desempeña en dos bibliotecas: una universitaria y otra de
un Instituto Superior de nivel terciario,
quiero dar un humilde aporte sobre el tema de la lectura recreativa en el
alumnado que asiste diariamente a nuestras bibliotecas y utiliza nuestros
servicios.
El
que escribe, en una época de su vida descubrió el gusto por la lectura, y le
sirvió de mucho para superar
ciertas dificultades, encontrando en
esta acción, ayuda para atravesar los obstáculos y vicisitudes a través de la
lectura recreativa.
Mis
primeras lecturas “serias” fueron a los 18 años, como diría Petit,
fueron impulsadas para “apropiarme de la lengua” ya que me daba
cuenta que tenia un vocabulario muy reducido y escaso, el secundario con todas
sus falencias, sumado a mi falta de inquietudes en la adolescencia generaba en
mi un desperdicio de la enorme
riqueza de nuestro lenguaje hispano. Recuerdo también una charla con una
Inspectora jubilada de colegio
muy culta, la cual vivía al frente de mi casa; ella me impulsó en este
maravilloso mundo de la lectura que recientemente había descubierto, así también
me ayudo en la organización y sistematización de las mismas
a través de la confección de fichas bibliográficas y de contenido,
quizás este fue un germen de mi vocación.
En
mi caso siendo estudiante universitario, me incliné a las lecturas biográficas
y de auto superación, estas lecturas me ayudaron mucho y crearon en mi un
impulso por sortear obstáculos de la vida, dándome una visión mucho más
amplia del mundo que la que tenía hasta el momento,
fueron a su vez un descanso de los estudios que cursaba en ese momento,
estos eran de bibliotecología y de
archivología de la Universidad.
Las
bibliotecas populares cercanas a mi casa y
la biblioteca Central de la Universidad Nacional de Córdoba fueron el principal
aporte a mis lecturas, fueron las que me proveyeron de libros, además concurriendo a esos lugares donde “guardaban” el
saber y el conocimiento me confirmaron el gusto por la profesión que hoy tengo.
Muchas
personalidades forjaron su personalidad, sus ideales, en este tipo de lecturas
“ociosas”, que en estos tiempos se han perdido por lo expuesto
anteriormente, una vida demasiado acelerada que premia a lo productivo, a lo que da ganancia a lo que se ve y se palpa.
A
decir de Petit en su bello libro: Nuevos acercamientos a los jóvenes y la
lectura el cual se los recomiendo: “Los libros y en particular los libros de
ficción nos abren las puertas
de otro espacio, de otro modo de pertenecer al mundo. Los escritores nos
regalan una biografía, una historia un paisaje en que recobrar el aliento”
“Nos
abren también otro espacio a otro tiempo, en que la capacidad de ensoñación
tiene libre curso y permite imaginar, pensar otras formas de lo posible. Insisto
siempre en la importancia de esta elaboración de un tiempo para sí mismo,
tiempo de disponibilidad, de ocio. Tiempo de reflexión en que se puede evitar
la precipitación.” (Petit, 1999).
Por
lo tanto una biblioteca universitaria o de un Institituto Superior que solo se
centre en ofrecer servicios en base a la currícula, puede ser una buena
biblioteca, en la que se accede a las últimas novedades del mundo de la
información: base de datos
especializadas, discos compactos, Internet
de alta velocidad, acceso documentos
de la British Library, etc.- pero a la misma le faltará algo esencial, que es
ofrecer textos de lectura recreativa que forme un ser humano integral, que
busque superarse a si mismo y encontrarse con un espacio de reflexión y
recreación en las bibliotecas universitarias.
Como
bibliotecarios y bibliotecólogos nuestra misión además de ofrecer información para la currícula,
debe ser la de un facilitador de lecturas recreativas, la de un
promotor de espacios y canales que induzcan
a estas lecturas, no
ponernos en una cruzada a diestra y siniestra de promoción de
lectura, en que los únicos perdedores, vamos a ser nosotros y nuestros libros,
que no van a ser retirados del estante por nuestros usuarios cansados de nuestro
discurso.
Para
contar una experiencia en nuestro caso, formamos
una pequeña sección de libros recreativos,
esta biblioteca pertenece al Instituto Universitario Aeronáutico, la misma es
especializada en ingeniería y en administración de empresas. Esta sección de
libros recreativos contiene textos que van desde poesía gauchesca, cuentos,
novelas, hasta algunos de realismo fantástico, como el de Charles Berlitz,
pasando por el fenómeno ovni, hasta libros de Cortazar, Arlt, entre otros.
Esta
sección recreativa de la biblioteca se formó en base a la donación de
estudiantes, docentes y personal de la misma universidad, tuvo bastante acogida
en la comunidad educativa principalmente en los alumnos, los cuales nos
preguntan que tenemos de nuevo para leer este fin de semana?.
Datos
del autor: Juan Manuel Pineda (Argentino-1971) Licenciado en Bibliotecología y
documentación egresado de la Universidad Nacional de Córdoba Se desempeña
como Bibliotecólogo en el Instituto Universitario Aeronáutico y en el
Instituto Cabred de la Ciudad de Córdoba
http://www. juanmanuelpineda.tripod.com.ar,
email para contacto jpineda2@tutopia.com
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